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多维发力守护青春心灵——精诚书院“5·25”心理健康节系列活动
作者:文/孟新雨 图/孟新雨 齐一蓓    新闻来源:精诚书院    责任编辑:冯昊晨   浏览次数:10   发布时间:2025-05-28

为深入贯彻落实教育部《关于开展第2个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》,全面推进“五育并举”,切实加强和改进新时代学生心理健康教育工作,促进学生身心健康和谐发展,精诚书院特举办系列活动。

专业研讨+朋辈班级联动:织密心理防护网络  

5月15日,精诚书院以“筑牢基层防线”为目标,开展心理危机案例研讨、心理委员座谈会及班级主题班会,构建“教师-朋辈-班级”三级育人链条。首先书院组织心理健康教师、辅导员及班主任召开案例研讨会,针对学业压力、就业焦虑等典型问题,通过案例剖析与策略研讨提升危机干预能力,其次面向全书院心理委员与心理信息员的“倾听·赋能·成长”座谈会,强化朋辈骨干的责任意识与沟通技巧。最后,班级班会实现全域渗透:全书院校12个专业班级全覆盖开展“心向阳光,青春飞扬”主题班会,临床医学专业通过“心理树洞”收集30余条共性困惑,护理学专业以“情绪曼陀罗绘画”疏导焦虑,各班级通过知识竞答、压力气球释放等形式,实现心理教育“班班有活动、人人共参与”。  

 艺术创作浸润:情景剧与微视频点亮心灯

心理情景剧展演与微视频创作大赛以艺术化表达为特色,成为心理教育“入脑入心”的创新载体。学生团队自编自导《直播洪流》《心光》等情景剧,聚焦自我认同、亲子沟通、朋辈交往等现实议题,通过生动剧情展现大学生内心挣扎与成长蜕变。演出现场,观众随角色命运起伏共情,不少学生表示“在别人的故事里看到了自己的影子”,实现了心理问题的戏剧化疏解。心理微视频大赛吸引部作品参赛,《时光信箱》以跨时空对话诠释接纳自我的重要性,《心的温度》通过食堂阿姨的日常展现平凡岗位的温暖。

沉浸式心德共筑:在角色扮演中遇见成长  

5月26日,“心桥·家国梦寻”沉浸式体验活动作为核心环节,以“追梦少年”为主线,串联四大场景实现心理教育与品德培育“双轨并行”。学生在历史文化与科技创新交织的迷宫中寻找三把“知识钥匙”,面对“创意解题”(快速组合方案)与“深度钻研”(回溯知识逻辑)的选择,休闲区的手工艺品制作中,70%学生选择协助他人完成精品手作,社区义工NPC分享的孤寡老人帮扶故事,让“独善其身”与“兼济他人”的选择成为价值观实践课,最终“友善徽章”获得者占比超半数,现场充满协作与分享的温暖氛围。“时光信使”主题邮局成为情感共鸣场,学生或手写200余封感恩信投入信箱,或持地图当面致谢父母家人,让感恩从文字转化为可触碰的温暖。学生贾雯表示,这次活动超赞!在任务里学会心理调节,还感受到家国情怀,超有意义!

本次“5·25”系列活动以“专业研讨打根基、艺术创作强感知、沉浸体验促内化”为路径,覆盖全校万余名学生,推动心理教育从“单向输出”向“多维互动”转型。未来,书院将持续深化“心理+德育”“心理+艺术”等融合模式,用更丰富的形式守护学生心灵成长,助力青年学子以阳光心态与家国情怀奔赴美好未来。