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“五育和鸣,心灵交响”心理互动体验场活动圆满落幕!
作者:文/郝雷、王绍瑜 图/岳文涵 孙启翔 孙东枭 崔诗婳 王靖雯    新闻来源: 心理健康教育指导中心    责任编辑:裴淑雅   浏览次数:10   发布时间:2025-10-24

10月22日,由学生处主办、大学生心理健康教育指导中心与各书院联合承办的“五育和鸣,心灵交响”心理互动体验活动于校内顺利举行。本次活动作为2025年度心理健康教育宣传月的重要组成部分,以“德智体美劳”五育融合为理念,通过五大主题体验区,打造了一场集互动性、体验性、教育性于一体的心理成长盛宴。副校长秦国亮亲临现场观摩指导,并与同学们亲切互动,参与多项互动体验。学生处处长张帆、副处长郝雷陪同。



现场体验后,秦国亮对活动给予高度肯定。他指出:“要始终把学生心理健康摆在育人工作的重要位置,多举办学生喜闻乐见、易于参与的心理健康活动,让学生在体验中成长,在互动中共鸣。”他表示,本次活动的设计与实施充分体现了“以学生为中心”的教育理念,是心理健康教育与“五育并举”深度融合的生动实践。张帆处长也对活动的组织策划与育人成效给予了高度评价,希望将此类互动体验模式常态化、机制化,持续拓展心理育人路径。

五大体验区联动,构建沉浸式心理成长场域

活动现场分为“德育正心”“智育启心”“体育强心”“美育润心”“劳育养心”五大主题区域,各书院结合专业特色,精心设计了一系列贴近学生心理需求的互动项目。

德育正心区设置“价值观明镜台”与“传统文化体验园”,通过情绪释放拳击馆、优点彩虹墙、家庭记忆照片墙、祖国奋进拼图及猜灯谜、拼汉字、捶丸等活动,引导学生实现价值认知与情感升华。






智育启心区开展心理知识大闯关,融合舒尔特方格、斯特鲁普效应等心理学范式,提升学生专注力与心理调适能力。



体育强心区打造“能量释放舱”,设置平板支撑、竹竿舞、背篓接球等项目,帮助学生在运动中释放压力、增强团队协作。



美育润心区推出“情绪调色盘”与「1010+ART」召集令,通过“镜彩夸夸”“乌云典当铺”“情绪绘画”“舞动心晴”等板块,实现艺术表达与情绪疏导的有机结合。



劳育养心区设立“劳动疗愈工坊”,开展粘土创作、解谜闯关、集体拼图等活动,让学生在动手实践中提升心理韧性与归属感。



学生反响热烈,心灵体验收获满满

来自各书院的学生代表在活动现场分享了他们的感受:

“在情绪释放拳击馆击打负面标签时,我感受到了前所未有的释放与轻松!”仁智书院2025级临床专业胡先涛兴奋地说,“在优点彩虹墙上看到同学们真诚的赞美,内心充满温暖。这种寓教于乐的心理健康教育形式,让我们在快乐中收获成长。”

德馨书院2025级康复工程专业李晓晶对传统文化体验赞不绝口:“传统文化体验让我印象深刻,猜灯谜锻炼思维,捶丸运动修身养性。这种将传统文化与心理健康相结合的方式,既传承了文化精髓,又促进了我们的心理健康。”

羲和书院2025级医学影像专业常紫轩分享道:“通过劳动疗愈工坊的手工创作,我找到了表达情绪的新方式;在团队拼图中,我们默契配合,共同完成作品,这种成就感令人难忘。”

构建“五育融合+心理赋能”育人新范式

本次活动是学校推进“五育并举”、深化心理育人的一次创新实践。通过系统化、场景化、互动化的项目设计,实现了心理健康教育从“知识传授”向“行为养成”与“价值引领”的转变,初步形成了“以德育心、以智启心、以体健心、以美润心、以劳养心”的协同育人机制。未来,学校将持续优化此类互动体验模式,推动心理健康教育更加贴近学生、融入日常,为培养德才兼备、身心和谐发展的新时代医学人才注入持久“心”动力。