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医学教育革新力作:《医学虚拟现实与增强现实技术应用》重磅发布
作者:文/图 庞玲玲    新闻来源:智能医学工程学院    责任编辑:杨振文   浏览次数:340   发布时间:2025-03-04

近日,由科学出版社正式出版发行的《医学虚拟现实与增强现实技术应用》在医学教育领域掀起热潮,引发广泛关注。该教材由新乡医学院三全学院李琼教授、智能医学工程学院娄岩教授领衔主编,集合了中国医科大学、西南医科大学、辽宁省金秋医院、新乡医学院三全学院等跨学科专家团队的智慧结晶。凭借其卓越的创新性与前瞻性,该教材成功斩获“河南省十四五规划教材”与“河南省新形态数字教材”两项殊荣,成为医学教育与新兴技术深度融合的标志性成果。

作为省级新形态数字教材,《医学虚拟现实与增强现实技术应用》打破传统医学教材的编写框架,将医学专业知识与虚拟现实、增强现实前沿技术深度交织在理论层面,它系统性地梳理了虚拟现实和增强现实技术的底层逻辑,为读者构建起扎实的技术认知体系。在实践方面,教材精心挑选大量真实临床案例,全方位展示这些技术在医学教学中如何革新传统授课模式,在手术模拟里怎样助力医生提升实操技能,以及在疾病诊断时怎样凭借精准的可视化分析辅助医生做出更科学的判断。

《医学虚拟现实与增强现实技术应用》的出版发行,对于医学教育行业而言具有里程碑式的意义。一方面,它为各大院校的医学专业课程提供了紧跟时代步伐的优质教学范本,有力推动院校教学质量的提升,有助于培养更多具备创新思维和实践能力的高素质医学人才。另一方面,该教材为全国医学教育教材的改革创新提供了宝贵的借鉴经验,引领整个行业朝着数字化、智能化的方向迈进,开启医学教育的新篇章。

据悉,这部教材的诞生,背后是众多医学、信息技术领域专家多年的心血。编写团队深入全国多地调研医学教育的实际需求,针对教学痛点和行业发展趋势反复研讨,历经无数次内容打磨,才让这本教材在贴合省级十四五规划教育创新要求的同时,完美适配新时代学生的学习习惯。它充分利用数字技术的优势,整合3D模型、虚拟仿真实验、在线互动课程等丰富的数字化资源。学生借助这些资源,能够身临其境地感受医学知识的魅力,实现从被动接受知识到主动探索知识的转变,极大地提升学习效率与知识掌握程度。(审核:韩玉民 王德胜)