3月30日，光明眼科学院邀请基础医学院院长杨保胜教授开展专题讲座，全体教师参与培训。
杨保胜以《AI赋能背景下课堂教学设计与实施——怎样上好一堂课》为题，以平实生动的语言，围绕“教师应具备的素养、好课的评判标准、教学设计的SMART原则、课堂驾驭力”几方面展开阐述。杨教授提出，好课的标准可概括为“扎实”“充实”“平实”；教师需达成“上好课”“课上好”“好上课”的进阶目标，助力学生实现“有收获”“有提高”“有进步”的学习成效。杨教授指出，优质教学设计是上好课的关键前提，教师需通过研读教学大纲、分析教材与试卷，精准定位学生在学习中的“堵点”“难点”“疑点”“重点”“盲点”“痛点”，同时着力强化学生的“新鲜感”“危机感”“参与感”“满足感”“归属感”“成就感”。此外，杨教授强调，教学兼具科学性与艺术性，课堂驾驭力是其核心构成要素，教师需熟练运用“讲、谈、侃、引、问、释、评、查、做、演、论”多元教学方法，实现课堂上“形神自如，意音到位”的状态。
讲座结束后，与会教师就混合式教学的实施路径、师生互动的方法技巧等议题展开深入研讨。
光明眼科学院院长刘向玲教授表示，本次讲座是学院师资队伍综合素质提升工程中“名师引领计划”的第一讲，接下来学院会持续推进开展师资综合素养提升工程系列活动。该工程拟通过“名师引领计划”、“书香院系计划”、“教学竞技计划”等六大举措方案实施计划，聚焦“强化师德修养、提高教学能力、深入科研创新、拓宽行业视野”等方面，全面加强师资队伍建设，为学院教育教学改革注入新动能。（审核：杨昕岳 孙浩）
